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南科大思政教师深学热议习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神

2024.05.15 返回

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习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示,新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为。要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系,深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。要始终坚持马克思主义指导地位,以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑,以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基,把道理讲深讲透讲活,守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力。要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。南方科技大学思想政治教育与研究中心主任王德军教授第一时间带领全体思政教师对习近平总书记的重要指示精神进行深学热议。

王德军主任在领学发言中指出:“习近平总书记在思政课教师座谈会五年之后再次对思政课建设作出重要指示,为新时代学校思想政治理论课建设指明了方向,提供了根本遵循。”南方科技大学思想政治教育与研究中心下一步将从加强“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程建设、思政课与党的创新理论同步推进、思政课教师队伍建设、大中小学思政教育一体化建设、“大思政”育人格局等多方位全面贯彻落实习近平总书记的重要指示精神,着力推进思政课建设的改革创新。

夏文斌讲席教授提出:“习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示,对思政课建设进行了新的部署,为新时代思政课建设指明了方向。我们的思政课建设要充分发挥南方科技大学的学科优势,结合深圳改革开放的实际,进一步做好大思政课这篇文章,坚持思政课程与课程思政同向同行,启发和引导学生树立远大理想,厚植爱国主义情怀,特别是立足深圳大地,不断提升自身的创新能力和综合素质,提升运用理论解决实际问题的能力,努力为深圳建成世界人才高地、创新高地作出我们独特的贡献。”

袁海军教授指出:“习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示,作为思政课教师深感责任重大。新时代的思政课教师要紧扣新时代新征程教育使命,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,不断开创新时代思政教育新局面。在构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系的过程中积极作为,推动党的创新理论最新成果尽快进入课堂,入脑入心。通过丰富思政课教学内容,讲好新时代故事,引导学生感悟党的创新理论的实践伟力。”

吴清一教授提出:“习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示,体现了党中央对学校思政课的高度重视。作为思政课教师,我们要认真学习、贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神,以更加坚定的理想信念和历史担当,承担起新时代思政课的新使命。我们要坚持马克思主义科学真理,坚守共产主义的远大理想,坚定‘四个自信’,用真心去传播马克思主义科学真理,用真情讲好中国故事传递中国声音。”

其他思政教师也纷纷发表了自己的学习心得体会。

王春英老师指出“习近平总书记再次对思政课建设作出重要指示,这为新时代思政课程的纵深发展指明了方向”。并提出从“坚持党的全面领导”“教师不断进行课程改革,提升教学质量”“学校要注重强化课程体系建设,加强评价体系改革”三个方面加强新时代思政课程建设。

滕明政老师认为思政课教师一方面要努力按照总书记“八个相统一”要求,守正创新推动思政课建设内涵式发展;另一方面要积极参加学校牵头的广东省大中小学思政课一体化共同体建设,助力学校和深圳市深入推进大中小学思想政治教育一体化建设工作。

马俊军老师认为思政课教师要从“不断创新和改进教学方法”“不断加强学习,提高理论水平和教学能力”“不断关注学生的思想动态和学习需求”三个方面加强思政课程建设。

杨晗旭老师提出“南方科技大学作为一所年轻而富有活力的大学,我们的思政课应当紧密结合学校特色,将传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入教学过程,使学生在学习知识的同时,也能够深刻理解中国特色社会主义文化的独特魅力和时代价值。”

高玉林老师认为习近平总书记的重要指示精神为我们思政课建设指明了方向,新型研究型大学的思政课建设要与学校整体建设、“双一流”建设和新型研究型大学范例建设同向同行、同心同力、同频共振。

孙志凤老师提出“在今后的工作中,牢记为党育人、为国育才的初心使命,努力提升自身的思想政治素养,将持续注意通过理论讲授和实践教学的有机结合,引领学生深刻感悟新时代政治、经济、文化等方面取得的伟大成就,注意将优秀的传统文化融入课程,聚焦学生成长的实际思想困惑,积极创新教学方法,不断提高课程的针对性和吸引力,促进学生正确价值观、世界观和人生观的塑造,增强学生的民族自豪感和自信心。”

尹玮煜老师认为“总书记的指示为我们指明了方向,也提供了行动的纲领。作为一线的思政课教师,我将以此为指南,不断探索和实践,努力提高思政课的吸引力和感染力,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献自己的力量。”

杨少曼老师认为“习近平总书记这一重要指示为新时代学校思政课建设提供了理论指导与实践要求,尤其是提出了‘坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进’的重要命题,对构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系具有重要的理论意义与实践价值。”

兰美荣老师认为,如今国家进入全面建设社会主义现代化阶段,社会已经把教育摆在了优先发展的战略地位了,教师更要责无旁贷地成为落实立德树人根本任务的责任主体和实施主体,在强国建设、民族复兴的道路上,为党育人、为党育才。

王捷老师指出“我们必须深入学习理解习近平总书记的重要指示精神,在教学实践中认真落实,丰富思政课教学内容,把思政课堂和社会大课堂结合起来,推动学生更好地了解国情,坚定理想信念,为培养更多有理想、有本领、具有为国奉献精神的高素质人才贡献力量。”

通过认真学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神,南方科技大学全体思政课教师乐教善教、潜心育人的信心更足、底气更硬、干劲更大。


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