周垚，女，1993年生，云南大理人，南方科技大学高等教育研究中心高级研究学者，华中科技大学管理学博士、经济学学士。主要研究领域包括学生发展、高等教育院校影响力、教师发展等。在《International Journal of Educational Development》《教育与经济》、《复旦教育论坛》和《学前教育研究》等SSCI和CSSCI期刊上发表论文多篇。现主持有国家自然科学基金项目一项、省部级项目一项、深圳市课题一项，并以核心成员身份参与过多项国家自然科学基金、美国福特基金、教育部人文社科和省部级课题。曾获第三届和第四届中国教育财政学术年会“青年优秀论文奖”。

学术发表：

1. 周垚,沈红.省级高教财政投入与区域经济增长的耦合协调度[J].复旦教育论坛,2018,16(02):89-97.DOI:10.13397/j.cnki.fef.2018.02.015.

2. 周垚,沈红.学生资助有助于贫困大学生的人际交往能力发展吗?——基于“2016全国本科生能力测评”的实证研究[J].教育与经济,2019(02):88-96.

3. 周垚.学前教育机会与义务教育结果不平等——来自CEPS的经验证据[J].学前教育研究,2020(01):76-87.DOI:10.13861/j.cnki.sece.2020.01.008.

4. 周垚,沈红.教师制度导向感知对其教学偏离倾向的影响[J/OL].重庆高教研究:1-11[2022-11-22].http://kns.cnki.net/kcms/detail/50.1028.G4.20220323.1714.002.html.

5. 吴永源,周垚,沈红.读博动机对博士生非学术职业选择的影响及机制探讨——基于2019年Nature全球博士生调查的实证研究[J].高教探索,2022(04):67-74.